「教師創意教案」、「校園微電影」以及「拍照片說故事」等3系列徵集活動

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 教學組長    


張貼日期: 2020-06-22 08:10:46  點閱:330


主旨: 檢送國家教育研究院109年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」以及「拍照片說故事」等3系列徵集活動實施計畫,請協助掛載於學校網站並鼓勵師生踴躍參加,請查照。
說明:  
一、 依據國家教育研究院109年6月15日教研資字第1091500307號函辦理。
二、 為持續輔助各級教師教學與學生學習效能,活絡師生使用愛學網,自109年6月15日起至109年8月31日下午5時止辦理旨揭3項系列徵集活動:
(一) 系列1-教師創意教案(實施計畫如附件1)
1、 參賽對象:公私立中小學教師,分為國小組(含幼教)、國中組以及高中職組,共計3個組別。
2、 旨在鼓勵中小學教師多利用愛學網資源,以國家教育研究院自製教學影片為素材內容研發教案,協助學生學習,提升教師專業成長。
(二) 系列2-校園微電影(實施計畫如附件2)
1、 參賽對象:對象為5-12年級學生,分為高中職組(10-12年級學生)、國小高年級及國中組(5-9年級學生),共計2個組別。
2、 旨在透過視覺表達與溝通,啟迪學生藝術潛能和興趣,鼓勵學生善用影音工具紀錄校園生活、戶外學習點滴,以培養觀察力、創造力及團隊合作精神。
(三) 系列3-拍照片說故事(實施計畫如附件3)
1、 參賽對象:對象為1-9年級學生,分為國小1-3年級組、國小4-6年級組、國中7-9年級組,共計3個組別。
2、 旨在透過視覺表達與溝通,讓學生探索與感受生活環境中的人事物,鼓勵學生透過照片記錄實作、參與操作、提升自主學習與探索能力。
三、 獎勵方式:
(一) 辦理時間訂於109年10月18日(星期日)以分享工作坊型態方式辦理,除透過分享其使用愛學網影音媒體之策略,以提升愛學網使用效益,同時以頒獎典禮表揚得獎者,期能符應12年國教之視覺表達與溝通素養養成。
(二) 辦理地點於財團法人張榮發基金會國際會議中心(地址:臺北市中正區中山南路11號11樓)。
四、 本系列徵集活動採線上報名及上傳作品方式辦理,開放徵件期間為109年6月15日起至109年8月31日止,歡迎前往愛學網首頁(https://stv.moe.edu.tw/)報名參與各項活動。


近月內熱門公告
  • 2025-11-11 41
      東興國小親職講座活動通知
  • 2025-11-11 36
      🌀依據中央氣象署預報資料,彰化縣11月12日(三)已達停班停課標...
  • 2025-11-07 31
      「2026年Fun心過寒假快樂學習冬令營」寒期活動簡章
  • 2025-11-05 27
      轉知 為提升縣民交通安全觀念,彰化縣政府製作2支30秒橫式宣導影...
  • 2025-11-04 26
      「114年數位開啟孩子學習新視界—數位學習家長宣講」活動,鼓勵家...
  • 2025-11-07 26
      115學年度資賦優異學生提早入學鑑定
  • 2025-11-27 25
      賀!!本校參加114年度彰化英語王表現優異,通過率高
  • 2025-11-17 24
      有關教育部「113-115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計...
  • 2025-11-17 24
      國民年金保險被保險人暨未參加相關社會保險之我國籍新生兒之生母...
  • 2025-11-18 24
      114年中區大客車駕駛徵才活動,訂於11月22日(星期六)於豐原監...
  • 2025-11-27 24
      賀!!本校參與114年度Cool English口說王比賽獲得高通過率
  • 2025-11-28 24
      「識字金銀島」系統更新暨114學年度第一學期期末「識字量測驗」...
  • 2025-11-19 23
      中興大學辦理「2026運動冬令營」招生訊息
  • 2025-11-04 22
      114年地價稅開徵宣傳
  • 2025-11-19 22
      彰化縣文化局訂於114年12月6日辦理「2025書香彰化─與大師有約」...
  • 2025-11-05 21
      宣導教育部研編之「學校校長及教職員工違反與性或性別有關之專業...
  • 2025-11-10 21
      「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施...
  • 2025-11-10 21
      國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計...
  • 2025-11-18 21
      母語影音「原來是按呢」、「臺灣路1號」兩系列影片於教育推廣
  • 2025-11-07 19
      114年11月號「藝文快訊」月刊電子書線上閱讀連結