體適能、田徑、舞蹈、攻守入侵性球類、 守備跑分性球類、網牆性球類、防衛性運動、民俗性 運動、休閒性運動等8類教案，共包含40單元約240節 課之素養導向教案

主旨：為協助十二年國教健康與體育領域課程綱要之推動，檢送 教育部體育署學校體育課程與教學QPE發展計畫研發之素 養導向體育教案及人才庫資料聯結，提供縣市中小學健康 與體育領域輔導團及各級學校體育授課教師參考，請協助 轉發週知，請查照。 說明： 一、旨揭計畫係教育部體育署委託本校辦理，計畫主持人為本 校體育學系林靜萍教授，期透過素養導向體育教材之研發 與推廣來提供教學現場有關素養導向教學的參考做法，以 利十二年國教健體領綱之推動。

二、旨揭計畫研發之教案QR Code連結如附件1，簡介如下： （一）108年：產出體適能、田徑、舞蹈、攻守入侵性球類、 守備跑分性球類、網牆性球類、防衛性運動、民俗性 運動、休閒性運動等8類教案，共包含40單元約240節 課之素養導向教案。 （二）109年：研發體適能、田徑、舞蹈、攻守入侵性球類、 守備跑分性球類、網牆性球類、防衛性運動、民俗性  運動、休閒性運動等9大類運動之「分期目標架構 表」。

三、旨揭計畫培育之人才庫連結為https://sportsbox.sa.gov. tw/introduction/talent，收錄教育部體育署學校體育課 程與教學相關計畫所培訓之「輔導教授」、「教材研發與 教學實驗教師」、「體育教學模組種子教師」及「體操教 學模組種子教師」，擬提供各縣市辦理相關增能活動之講 師參考名單，業務承辦人亦可洽網頁所載之聯絡方式媒合 活動講師。

四、教育部體育署委託本校推動學校體育課程與教學計畫案有 三案: (一) 如旨揭計畫，其主要任務為協助中等學校以下 體育教師理解與執行素養導向體育教學；(二)「體育教學 模組教師認證計畫」主要任務為模組教材之研發及種子教 師之培訓，並透過增能與認證來協助小學跨領域體育授課 教師(非體育相關系所背景教師)提升體育教學效能；(三) 「國民中小學體操教學推廣計畫」係針對體操教材進行研 發及種子教師培訓，並透過相關活動進行推廣。建請各縣 市健體輔導團可視需求將其年度計畫與體育署相關計畫推 動項目相結合，提升素養導向體育課程與教學的推動成 效。

五、旨揭計畫所研發之教案及培育之人才庫資料會逐年更新於 「體育課程與教學資源網（https://sportsbox.sa.gov.tw /）」，歡迎持續關注。