109 年度自造實驗室(Fab Lab)營運推廣計畫「多機關組合製作」實施計畫

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 教學組長    


張貼日期: 2020-06-01 11:31:20  點閱:624


國立鹿港高級中學109 年度自造實驗室(Fab Lab)營運推廣計畫「多機關組合製作」實施計畫

一、目的:
1.為推廣GoSTEAM 自造之星競賽,辦理師生研習增進相關知識技能。
2.藉由本研習增進本校及鄰近高中職、國中小老師創意發想及實作。
3.藉由競賽引導與創意發想以增進老師多元教材之設計。
4.提升師生動手製作之能力。
二、經費:109 年度自造實驗室(Fab Lab)營運推廣計畫項下支應。
三、研習時間:民國109 年6 月4 日(週四),9:00~16:00。
四、研習地點:國立鹿港高中創客教室。
五、講師及講師助理:曾張義先生、楊錦明老師。
六、研習對象:校內外教師二十名、校內學生十名。
七、報名方式:1. 教師一律採網路報名,即日起至6月1日止,依彰化縣內高
中職教師優先及報名先後順序錄取額滿為止,請至全國教
師在職進修網報名(網址:http://inservice.edu.tw/),課程代
碼:2862707。
2. 校內學生請透過學校首頁報名,錄取名單後送至學務處惠
予公假參與研習。
八、注意事項:
1.全程參與研習之老師核予研習時數6 小時;學生核發研習證書6 小時。
2.本研習免費參加,提供午餐,素食者請於報名時註記。
3.為響應環保,請自備環保杯及環保餐具,恕不提供紙杯及免洗餐具。
4.為因應防疫事宜,請配合本校量測體溫等規定,並配戴口罩參與研習。
5.為保障其他教師權益,報名後若無法參加請於活動三天前告知。
6.未盡事宜,由本校另行於網頁公佈。
九、聯絡單位:本校圖書館自造實驗室專任助理廖逵宸,分機804。
十、其他:本計畫由校長核准後實施,修正時亦同。
附件一
課 程 表
時 間 課程內容 地點
08:50~09:00 報到 創客教室
09:00~10:30 流程製作與原理認識 創客教室
10:30~10:40 休息
10:40~12:10 組裝構造與發想 創客教室
12:10~12:50 午餐 藝文中心
12:50~14:20 動手製作組裝 創客教室
14:20~14:30 休息
14:30~16:00 成品檢驗與改善作法 創客教室

近月內熱門公告
  • 2025-11-11 41
      東興國小親職講座活動通知
  • 2025-11-11 36
      🌀依據中央氣象署預報資料,彰化縣11月12日(三)已達停班停課標...
  • 2025-11-07 31
      「2026年Fun心過寒假快樂學習冬令營」寒期活動簡章
  • 2025-11-05 27
      轉知 為提升縣民交通安全觀念,彰化縣政府製作2支30秒橫式宣導影...
  • 2025-11-04 26
      「114年數位開啟孩子學習新視界—數位學習家長宣講」活動,鼓勵家...
  • 2025-11-07 26
      115學年度資賦優異學生提早入學鑑定
  • 2025-11-27 25
      賀!!本校參加114年度彰化英語王表現優異,通過率高
  • 2025-11-17 24
      有關教育部「113-115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計...
  • 2025-11-17 24
      國民年金保險被保險人暨未參加相關社會保險之我國籍新生兒之生母...
  • 2025-11-18 24
      114年中區大客車駕駛徵才活動,訂於11月22日(星期六)於豐原監...
  • 2025-11-27 24
      賀!!本校參與114年度Cool English口說王比賽獲得高通過率
  • 2025-11-28 24
      「識字金銀島」系統更新暨114學年度第一學期期末「識字量測驗」...
  • 2025-11-19 23
      中興大學辦理「2026運動冬令營」招生訊息
  • 2025-11-04 22
      114年地價稅開徵宣傳
  • 2025-11-19 22
      彰化縣文化局訂於114年12月6日辦理「2025書香彰化─與大師有約」...
  • 2025-11-05 21
      宣導教育部研編之「學校校長及教職員工違反與性或性別有關之專業...
  • 2025-11-10 21
      「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施...
  • 2025-11-10 21
      國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計...
  • 2025-11-18 21
      母語影音「原來是按呢」、「臺灣路1號」兩系列影片於教育推廣
  • 2025-11-07 19
      114年11月號「藝文快訊」月刊電子書線上閱讀連結